一、三圣菇怎么获得项链?
要获得三圣菇项链,首先需要获得三圣菇珠子。以下是一种常见的方法:1. 在游戏中探索并寻找三圣菇的巢穴。这些巢穴通常位于游戏的特定区域,需要进行探索和解谜才能达到。2. 打败三圣菇巢穴中的Boss怪物,获取三圣菇珠子。在与三圣菇的巢穴Boss战中,需要使用对应的技巧和策略来击败它。3. 收集三圣菇珠子。通常,你需要击败多个三圣菇巢穴中的Boss,以收集足够的珠子。4. 前往游戏中的特定地点,将三圣菇珠子交给相应的NPC或完成特定的任务。5. 将三圣菇珠子交付后,你将获得三圣菇项链。需要注意的是,不同的游戏可能会有不同的获得方式和过程。具体方式可能需要根据你所玩的游戏来调整。
二、社会学三圣有谁?
社会学的三大奠基人
卡尔·马克思
涂尔干
马克思·韦伯
1、卡尔·马克思
1818-1883
科学共产主义创始人
著有《资本论》《共产党宣言》等
这个人大家应该都非常熟悉了,无论是在政治学习过程中,还是在很多批判学派的理论里都常常看到他的身影。
他比较激进,认为“经济基础决定上层建筑”,从商品角度理解资本主义,批判资本主义非人性的制度,他彻底地否定这种不平等的合法性,认为资本主义并非不可避免的。
传播学知识链接
传播政治经济学派的思潮深受马克思影响,这也进一步导致了这一流派不可避免的视角上的缺陷。
大家在复习传播政治经济学的过程中一定会遇到一个很重要的理论:
受众商品论
受众商品论,是传播政治经济学家斯麦兹的代表性理论。他认为,大众媒介生产的消息、思想、形象、娱乐、言论和信息不是它最重要的产品,媒介公司其实是将受众打包并出售给广告商赚取利益,商业广播电视的真正商品是受众群体。(原来我们才是真正的商品呀!)
传播政治经济学被诟病之处
1.受众的主观性和能动性被忽略了,是被双重物化的过程:一方面在媒介眼中被物化,另一方面在广告商眼中也被物化了。受众被判断成了缺乏理性的群体。
2.更多的是从经济基础这个角度出发,而忽略了政治意识形态对传播内容的影响。
涂尔干和马克思·韦伯承认资本主义的不可避免性与合法性,但不是绝对的赞同,他们的观点更多的是一种平衡与修补。
2、涂尔干
1858-1917
法国社会学家
社会学的学科奠基人
主要观点:社会是一个整体;社会事实外在于个体
他主张将社会问题放置在社会大背景中来考察,要考虑社会结构的影响,而不是拘泥于现象本身。
他有一本很著名的著作叫《自杀论》,涂尔干发现信仰天主教的地区的自杀率小于新教地区,这可能与社会团结程度有关,团结程度低、社会网络支持水平较弱、人与人间相互联系较少的地区,自杀率高。由此,他指出,自杀这种现象不是个体的问题,而是社会环境的影响。
3、马克思·韦伯
1864-1920
现代社会学和公共行政学最重要的创始人之一
马克思·韦伯同马克思一样,强调经济的作用,但他更多的是从社会文化的角度来分析资本主义的兴起,赋予文化、宗教等等上层建筑一个独立的地位。纵观中国历史,其实我们相比于西方更具有形成资本主义的条件,他认为可能是由于宗教、情感结构等方面因素制约了中国走向资本主义道理(人与人之间不是一种相互分离的状态,而是由人情、血缘勾连在一起,与契约社会不契合)。
三大奠基人对应社会学中的三大理论视角
冲突理论——马克思
主张不平等是由于生产资料的不同占有,不占有生产资料的人就要出卖自己的劳动力,占有生产资料的人就要进行剥削从而积累财富。
结构功能主义——涂尔干
主张各个机制都要发挥自己的功能,寻找人类行为的社会基础(什么把我们团结在一起,比如信仰、宗教等等)
符号互动论——马克思·韦伯
人与人之间是基于互动联系在一起的,社会中存在的规范、伦理都是在互动中得以界定和承认的。这一理论视角深深的影响了芝加哥学派的众多学者。
传播学知识链接
符号互动论
符号互动论更多的是一个视角,而不是一个具体的理论,它认为人与人之间通过符号传递意义。符号互动论由布鲁默总结提出,戈夫曼在此基础上进行推进,提出了“情境论”。
1.微观:个体不是基于外界刺激直接作出反应,而是首先理解彼此的语言或行为所蕴含的意义,然后根据被赋予的意义以反应。理解意义的过程是以符号为媒介的。
2.宏观:人类生存的世界是“符号的世界”,社会的维系、创造、发展通过符号进行传播。
3.“双重偶然性”:符号互动论提出人际间通过“符号”互动,“受传者”的符号系统和“传播者”的符号系统具有主观性和不确定性,互动双方具有“双重偶然性”。要想顺利完成传播任务就要有“共通的意义空间”。
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